Задачи мастер-класса: показать как Power Point позволяет интегрировать в презентацию видео и аудио файлы;; объяснить и отработать на практике . Способ презентации педагогической системы, позволяющий демонстрировать. Требования к организации и проведению мастер-класса. Зачем презентуем * Цели и задачи презентации * Смысл для оратора: зачем я выступаю? Мастер-класс: "Навыки эффективной презентации". Как проводить Бизнес презентации?! Маленькая Ночная Серенада Ноты.
Скачать бесплатно и без регистрации. Обобщение опыта учителя по определенной проблеме; 2.
Передача учителем – мастером своего опыта; 3. Совместная отработка методических приемов; 4.
Оказание реальной помощи участникам мастер – класса в определении задач саморазвития и формирования индивидуальной программы самообразования. Последовательность действий: пошаговый алгоритм изучения системы работы учителя. Презентация педагогического опыта: краткая характеристика учащихся, обоснование результатов диагностики, прогноз развития учащихся; краткое обоснование основных идей технологии; описание достижений в опыте; доказательства результативности деятельности учащихся, свидетельствующие об эффективности предлагаемых методов обучения, методических приемов и техник; определение проблем и перспектив в работе учителя. Представление системы уроков : описание системы уроков в режиме предлагаемого опыта; определение основных приемов работы, которые учитель – мастер будет демонстрировать слушателям. Имитационная игра Учитель – мастер проводит учебное занятие, демонстрируя приемы эффективной работы с учащимися Слушатели одновременно играют две роли: учащихся экспериментируемого класса и экспертов, присутствующих на открытом занятии. Моделирование: Самостоятельная работа слушателей по разработке собственной модели урока в режиме технологии автора, при этом учитель – мастер выполняет роль консультанта, организуя их самостоятельную деятельность и управляя ею; Обсуждение авторских моделей урока. Основная часть *содержание мастер – класса, его основная часть: план действий, включающий поэтапно реализацию темы Содержание этапа Приветствие, вступительное слово мастера, необычное начало занятия Методические рекомендации педагога для воспроизведения темы занятия, показ приемов, используемых в процессе мастер – класса, показ своих «изюминок» (приемов) с комментариями Деятельность участников Встраиваются в диалог, проявляют активную позицию, тем самым помогая мастеру в организации занятия Выполняют задания в соответствии с обозначенной задачей, индивидуальное создание задуманного.
Конструктивное решение презентации позволяет проводить. 7 правил успешной презентации: мастер-класс Гая Кавасаки. Основную часть презентации должен проводить директор компании. Технопарк Mail.ru Group, МГТУ им. Мастер-класс "Создание презентаций. Презентация в PowerPoint" Лектор - Марк .
Афиширование – представление выполненных работ Заключительное слово учителя. Анализ ситуации по критериям: *овладение общеинтеллектуальны ми способами деятельности, *развитие способности к рефлексии, *развитие коммуникативной культуры Организует обмен мнениями присутствующих, дает оценку происходящему Рефлексия – активизация, самооценка, самоонализ по поводу деятельности на занятии. Спасибо за внимание.
МАСТЕР КЛАСС Часть 2 – Организация презентации.
